ГАОУ СПО НСО «Черепановский педагогический техникум»

Пушнинская СОШ

Класс: 2

Учитель: Кобелева  М.Л.

Студент: Папин А. В.

Тема: Правописание слов с разделительным мягким знаком.

Цель: формировать навыки правописания слов с разделительным мягким знаком;

Познавательные УУД: Умение анализировать, сравнивать, обобщать.

Коммуникативные УУД: Умение взаимодействовать в учебном процессе.

Регулятивные УУД: самоорганизация, самоконтроль.

Личностные УУД:  интерес и любовь к русскому языку.

Ход урока

I. Орг.момент.

        II. Актуализация знаний

Орфографическая минутка.

- Замени словосочетания одним словом так, чтобы в этих словах были буквосочетания ЧА – ЩА, ЧУ – ЩУ:

1. Название птицы;
2. Непроходимый лес;
3. Предмет посуды;
4. Волшебное явление;
5. Листья капусты;
6. Трава с кислым вкусом;
7. Речной хищник.

(Чайка, чаща, чайник или чашка, чудо, кочан, щавель, щука.)

- Какое словарное слово вы записали? Проговорите его.

- Давайте запишем предложение под диктовку и выделим все орфограммы в нём, а так же подлежащее и сказуемое.

Бабушка Дарья варит варенье.

   III.Самоопределение к деятельности.

Игра «Помоги Незнайке»

- Исправьте ошибки в предложениях, составленных Незнайкой.

Моя семя небольшая.

Я полю укроп из лейки.

Коля забора острые.

- Какое правило не умеет применять Незнайка?

- Что может получиться если не поставить в слове разделительный мягкий знак?

- Сегодня на уроке мы продолжим упражняться в написании слов с разделительным мягким знаком.

IV. Работа по теме урока

Упр. 59(с. 34)

- Коллективное выполнение.

- Сделайте вывод: как переносятся слова с мягким знаком? В каких случаях они не переносятся?

- прочитайте правило.

Физ. Минутка.

V. Закрепление изученного

Упр. 63 (с. 36)

(Выполняется с комментированием. Задание на перенос слов.)

Упр. 64 (с. 36)

(Самостоятельное выполнение.)

Упр. 62 (с. 36)

(Самостоятельное выполнение.)

VI. Итог урока.

- Что нового о написании слов с мягким знаком вы узнали на уроке?

- Какое задание вам было интересно выполнять?

- Что не получилось?

- Где допустили ошибки?

Д\з: Упр. 61 (с.35)